Организатор: PRESS MGPPU (менеджер, МГППУ)
-
25 июня 2020 г. - 30 ноября -1 г.С 16:00 25 июня 2020 г. до 00:00 UTC+03 30 ноября -1 г.
-
онлайн
25 июня 2020 г. с 16.00 до 18.00 состоится вебинар «Оценка инклюзивного процесса в школе».
Цель мероприятия – обсудить результаты научно-исследовательского проекта по созданию оценки состояния инклюзивного процесса в образовательной организации, основные критерии и параметры инклюзивности школы, базовые позиции, которые сложились по данному вопросу в зарубежной и отечественной научной школах, а также исследовательские результаты экспертного опроса о значимых критериях оценки развития инклюзии в школе.
Вебинар адресован руководителям образовательных организаций, педагогам, специалистам сопровождения, представителям экспертного и научно-исследовательского сообществ.
Ссылка на регистрацию: http://conf.mgppu.ru/event/universal/414
Ссылка на видеоконференцию: https://meet.google.com/bup-rzrk-rtp?authuser=1&hs=122
Институт проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета (ИПИО МГППУ) более 10 лет занимается вопросами построения и развития инклюзии в образовательных организациях. Вопросы становления и дальнейшего развития инклюзии в школе имеют выраженную практическую актуальность как для руководителей и педагогов, которые непосредственно работают с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности, так и для лиц, профессиональнозанимающихся научно-исследовательскими разработками в сфере инклюзии.
В результате участия в семинаре у слушателей сформируются представления о:
- содержании экспертной оценки состояния инклюзивного образовательного процесса;
- критериях и показателях инклюзивности образовательных организаций;
- практических итогах, полученных в ходе проведенного исследования по экспертной оценкесостояния инклюзивного образовательного процесса.
Основной докладчик: Алехина Светлана Владимировна, к. психол. наук,проректор по инклюзивному образованию, руководитель проекта.
Содокладчики: Самсонова Елена Валентиновна, к. психол. наук, доцент, руководитель Научно-методического центра ИПИО МГППУ; Мельник Юлия Владимировна, к. пед. наук, старший научный сотрудник НМЦ ИПИО МГППУ.
Дискутант: Шеманов Алексей Юрьевич, д. философ. наук, ведущий научный сотрудник НМЦ ИПИО МГППУ.
Оппоненты: Хотылева Татьяна Юрьевна, к. пед. наук, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 1540»; Бусыгина Наталья Петровна, кандидат психол. наук, доцент, доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ.
Цель мероприятия – обсудить результаты научно-исследовательского проекта по созданию оценки состояния инклюзивного процесса в образовательной организации, основные критерии и параметры инклюзивности школы, базовые позиции, которые сложились по данному вопросу в зарубежной и отечественной научной школах, а также исследовательские результаты экспертного опроса о значимых критериях оценки развития инклюзии в школе.
Вебинар адресован руководителям образовательных организаций, педагогам, специалистам сопровождения, представителям экспертного и научно-исследовательского сообществ.
Ссылка на регистрацию: http://conf.mgppu.ru/event/universal/414
Ссылка на видеоконференцию: https://meet.google.com/bup-rzrk-rtp?authuser=1&hs=122
Институт проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета (ИПИО МГППУ) более 10 лет занимается вопросами построения и развития инклюзии в образовательных организациях. Вопросы становления и дальнейшего развития инклюзии в школе имеют выраженную практическую актуальность как для руководителей и педагогов, которые непосредственно работают с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности, так и для лиц, профессиональнозанимающихся научно-исследовательскими разработками в сфере инклюзии.
В результате участия в семинаре у слушателей сформируются представления о:
- содержании экспертной оценки состояния инклюзивного образовательного процесса;
- критериях и показателях инклюзивности образовательных организаций;
- практических итогах, полученных в ходе проведенного исследования по экспертной оценкесостояния инклюзивного образовательного процесса.
Основной докладчик: Алехина Светлана Владимировна, к. психол. наук,проректор по инклюзивному образованию, руководитель проекта.
Содокладчики: Самсонова Елена Валентиновна, к. психол. наук, доцент, руководитель Научно-методического центра ИПИО МГППУ; Мельник Юлия Владимировна, к. пед. наук, старший научный сотрудник НМЦ ИПИО МГППУ.
Дискутант: Шеманов Алексей Юрьевич, д. философ. наук, ведущий научный сотрудник НМЦ ИПИО МГППУ.
Оппоненты: Хотылева Татьяна Юрьевна, к. пед. наук, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 1540»; Бусыгина Наталья Петровна, кандидат психол. наук, доцент, доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ.
